EducaçãoConteúdo: Conceitos gerais; Métodos de alfabetização; Formação do leitor.
Conclusão do curso: até 31/01/2024
Carga horária: 20 horas
Prazo mínimo para obtenção do certificado: 4 dias a partir da inscrição
Público-alvo: professores
Requisitos: compreensão de leitura em língua portuguesa, possuir e saber manusear o leitor de arquivos PDF, possuir computador com recursos de áudio e vídeo.
Módulos: 03
Metodologia: sem tutoria
Instituição: IFRS
Nível: básico
Idioma: português
Conteúdo: Conceitos iniciais sobre Aprendizagem Significativa, Abordagens Teóricas e Tipos de Aprendizagem, Ensino Significativo.
Conclusão do curso: até 31/01/2024
Carga-horária: 30 horas
Prazo mínimo para obtenção do certificado: 5 dias a partir da inscrição
Público-alvo: professores
Requisitos: compreensão de leitura em língua portuguesa, possuir e saber manusear o leitor de arquivos PDF, possuir computador com recursos de áudio e vídeo.
Módulos: 03
Metodologia: sem tutoria
Instituição: IFRS
Nível: básico
Idioma: português
Conteúdo: Espaço Educativo; Legislação Escolar; Funcionários de Escolas: Cidadãos, Educadores, Profissionais e Gestores; Equipamentos e Materiais Didáticos; Laboratórios da Escola; Administração de Materiais; Higiene na Escola; Técnicas de Construção Aplicadas à Escola; Segurança na Sociedade e nas Escolas; Relações Interpessoais
Conclusão do curso: até 31/01/2024
Carga-horária: 200 horas
Prazo mínimo para obtenção do certificado: 28 dias a partir da inscrição
Público-alvo: estudantes do ensino fundamental da educação de jovens e adultos
Requisitos: compreensão de leitura em língua portuguesa, possuir e saber manusear o leitor de arquivos PDF, possuir computador com recursos de áudio e vídeo.
Módulos: 10
Metodologia: sem tutoria
Instituição: Rede e-Tec Brasil
Nível: básico
Idioma: português
Conteúdo: Redação de textos empresariais e oficiais; Legislação Escolar; Gestão de Documentos e Arquivística; Trabalho Escolar e Teorias Administrativas; Administração de Materiais; Contabilidade na Escola; Gestão Democrática nos Sistemas e na Escola; Relações Interpessoais
Conclusão do curso: até 31/01/2024
Carga-horária: 200 horas
Prazo mínimo para obtenção do certificado: 28 dias a partir da inscrição
Público-alvo: estudantes do ensino fundamental da educação de jovens e adultos
Requisitos: compreensão de leitura em língua portuguesa, possuir e saber manusear o leitor de arquivos PDF, possuir computador com recursos de áudio e vídeo.
Módulos: 08
Metodologia: sem tutoria
Instituição: Rede e-Tec Brasil
Nível: básico
Idioma: português
Conteúdo: O Audiovisual na Sociedade Tecnológica; Introdução à Linguagem Audiovisual; Linguagem Audiovisual; Fotografia, Cinema e Televisão; Audiovisual e Educação no Brasil; Audiovisuais na Escola.
Conclusão do curso: até 31/01/2024
Carga-horária: 60 horas
Prazo mínimo para obtenção do certificado: 8 dias a partir da inscrição
Público-alvo: técnicos em audiovisuais e demais trabalhadores em escolas
Requisitos: estar atuando em instituição de ensino, ensino superior incompleto, compreensão de leitura e escuta em língua portuguesa, possuir computador com recursos de áudio e vídeo, possuir e saber manusear o leitor de arquivos PDF.
Módulos: 06
Metodologia: sem tutoria
Instituição: Rede e-Tec Brasil
Nível: básico
Idioma: português
Conteúdo: Educação Brasileira; Legislação Escolar; Relações interpessoais; Psicologia e Teorias da Aprendizagem; Didática; Projetos Educacionais e Interdisciplinares; Materiais Didáticos Digitais: Elaboração, Repositórios e Direitos de Uso; Metodologias Ativas; Educação Inclusiva.
Conclusão do curso: até 31/01/2024
Carga-horária: 200 horas
Prazo mínimo para obtenção do certificado: 28 dias a partir da inscrição
Público-alvo: estudantes de graduação na área da educação
Requisitos: compreensão de leitura em língua portuguesa, possuir e saber manusear o leitor de arquivos PDF, possuir computador com recursos de áudio e vídeo.
Módulos: 09
Metodologia: sem tutoria
Instituição: IFRS
Nível: básico
Idioma: português
Conteúdo: Laboratório de Informática; Recursos Educacionais Digitais.
Conclusão do curso: até 31/01/2024
Carga-horária: 20 horas
Prazo mínimo para obtenção do certificado: 4 dias a partir da inscrição
Público-alvo: professores do ensino infantil e fundamental
Requisitos: ser professor atuante em escola com laboratório de informática, compreensão de leitura e escuta em língua portuguesa, possuir computador com recursos de áudio e vídeo, saber manusear o leitor de arquivos PDF
Módulos: 02
Metodologia: sem tutoria
Instituição: IFRS
Nível: básico
Idioma: português
Conteúdo: O que é Didática?; Perfil do Professor; Planejamento; Técnicas e Métodos; Avaliação
Conclusão do curso: até 31/01/2024
Carga-horária: 60 horas
Prazo mínimo para obtenção do certificado: 8 dias a partir da inscrição
Público-alvo: professores, estudantes de licenciaturas e interessados na área
Requisitos: compreensão de leitura em língua portuguesa, possuir e saber manusear o leitor de arquivos PDF; possuir computador com recursos de áudio e vídeo
Módulos: 05
Metodologia: sem tutoria
Instituição: IFRS
Nível: básico
Idioma: português
Conteúdo: Conceitos Iniciais; Políticas Públicas e Legislação; Gestão e Documentos; A Escola
Conclusão do curso: até 31/01/2024
Carga-horária: 60 horas
Prazo mínimo para obtenção do certificado: 8 dias a partir da inscrição
Público-alvo: estudantes, funcionários e professores de instituições de ensino
Requisitos: conhecimento básico em informática, compreensão de leitura e escuta em língua portuguesa, possuir computador com recurso de áudio e vídeo
Módulos: 04
Metodologia: sem tutoria
Instituição: Rede e-Tec Brasil
Nível: básico
Idioma: português
Conteúdo: Educação Profissional; Novo Ensino Médio
Conclusão do curso: até 31/01/2024
Carga-horária: 25 horas
Prazo mínimo para obtenção do certificado: 4 dias
Público-alvo: professores, estudantes e interessados na área
Requisitos: compreensão de leitura em língua portuguesa, possuir e saber manusear o leitor de arquivos PDF; possuir computador com recursos de áudio e vídeo
Módulos: 02
Metodologia: sem tutoria
Instituição: IFRS
Nível: básico
Idioma: português
Conteúdo: O que é o IFRS?; A organização da Extensão no IFRS; O que é extensão?; Como participar; Ações da PROEX no IFRS.
Conclusão do curso: até 31/01/2024
Carga-horária: 20 horas
Prazo mínimo para obtenção do certificado: 4 dias a partir da inscrição
Público-alvo: estudantes extensionistas do IFRS
Requisitos: possuir e saber manusear o leitor de arquivos PDF, compreensão de leitura em língua portuguesa.
Módulos: 05
Metodologia: sem tutoria
Instituição: IFRS
Nível: básico
Idioma: português
Conteúdo: A administração ou gestão da escola: concepções e escolas teóricas; A Reforma do Estado brasileiro: a gestão da educação e da escola; Gestão democrática da escola pública: concepções e implicações legais e operacionais; Democratização da gestão escolar: mecanismos de participação e autonomia da unidade escolar; Gestão democrática e os trabalhadores em educação
Conclusão do curso: até 31/01/2024
Carga-horária: 30 horas
Prazo mínimo para obtenção do certificado: 5 dias a partir da inscrição
Público-alvo: funcionários e professores de instituição de ensino
Requisitos: conhecimento básico em informática e internet, compreensão de leitura e escuta em língua portuguesa, possuir e saber manusear o leitor de arquivos PDF
Módulos: 05
Metodologia: sem tutoria
Instituição: Rede e-Tec Brasil
Nível: básico
Idioma: português
Conteúdo: Gestão Escolar; Espaço Escolar; Legislação Escolar; Funcionários de Escolas: cidadãos, educadores, profissionais e gestores; Trabalho Escolar e Teorias Administrativas; Equipamentos e Materiais Didáticos; Laboratórios da Escola; Administração de Materiais; Contabilidade na Escola; Gestão Democrática nos Sistemas e na Escola; Gestão de Sala de Aula; Segurança na Sociedade e nas Escolas; Redação de textos empresariais e oficiais; Gestão de Documentos e Arquivística; Relações Interpessoais.
Conclusão do curso: até 31/01/2024
Carga-horária: 200 horas
Prazo mínimo para obtenção do certificado: 28 dias a partir da inscrição
Público-alvo: docentes e profissionais da Educação
Requisitos: ser gestor da educação, compreensão de leitura em língua portuguesa, possuir e saber manusear o leitor de arquivos PDF
Módulos: 15
Metodologia: sem tutoria
Instituição: IFRS
Nível: básico
Idioma: português
Conteúdo: Dos antecedentes históricos à formação das Nações Unidas; O Sistema das Nações Unidas; Os Modelos das Nações Unidas
Conclusão do curso: até 31/01/2024
Carga-horária: 40 horas
Prazo mínimo para obtenção do certificado: 6 dias a partir da inscrição
Público-alvo: estudantes do ensino médio e superior
Requisitos: compreensão de leitura em língua portuguesa, possuir computador com recursos de áudio e vídeo.
Módulos: 03
Metodologia: sem tutoria
Instituição: IFRS
Nível: básico
Idioma: português
Conteúdo: Tipos de conhecimento; Pesquisa científica e suas finalidades; Classificação das pesquisas científicas; Elementos de um projeto de pesquisa.
Conclusão do curso: até 31/01/2024
Carga-horária: 30 horas
Prazo mínimo para obtenção do certificado: 5 dias a partir da inscrição
Público-alvo: estudantes do ensino técnico subsequente e de cursos superiores
Requisitos: Ensino médio completo, compreensão de leitura e escuta em língua portuguesa, possuir e saber manusear o leitor de arquivos PDF
Módulos: 04
Metodologia: sem tutoria
Instituição: IFRS
Nível: básico
Idioma: português
Conteúdo: Aprendizagem por pares - peer instruction; Gamificação - gamification; Design Thinking - DT.
Conclusão do curso: até 31/01/2024
Carga-horária: 30 horas
Prazo mínimo para obtenção do certificado: 5 dias a partir da inscrição
Público-alvo: professores em geral, estudantes de licenciatura e técnicos administrativos
Requisitos: possuir e saber manusear o leitor de arquivos PDF, possuir computador com recursos de áudio e vídeo, compreensão de leitura e escuta em língua portuguesa, alguns conteúdos poderão estar em inglês, conhecimentos básicos sobre Educação poderão contribuir para aquisição de conhecimentos no curso.
Módulos: 03
Metodologia: sem tutoria
Instituição: IFRS
Nível: básico
Idioma: português e inglês
Conteúdo: Por que pesquisa na educação básica? Projeto de Pesquisa; Problema de pesquisa, objetivos e hipóteses; Abordagem quantitativa; Abordagem qualitativa; Elaboração de perguntas; Análise e apresentação dos dados
Conclusão do curso: até 31/01/2024
Carga-horária: 40 horas
Prazo mínimo para obtenção do certificado: 6 dias a partir da inscrição
Público-alvo: profissionais da educação básica
Requisitos: ensino superior completo, compreensão de leitura e escuta em língua portuguesa, possuir computador com recursos de áudio e vídeo, possuir e saber manusear o leitor de arquivos PDF
Módulos: 07
Metodologia: sem tutoria
Instituição: IFRS
Nível: básico
Idioma: português
Conteúdo: Conhecendo o que é movimento maker e fabricação digital; Espaços makers e equipamentos de fabricação digital; Tecnologia Assistiva (TA); Possibilidades para a fabricação de recursos de Tecnologia Assistiva de Baixo Custo na educação.
Conclusão do curso: até 31/01/2024
Carga-horária: 40 horas
Prazo mínimo para obtenção do certificado: 6 dias a partir da inscrição
Público-alvo: profissionais da educação inclusiva e pessoas com deficiência
Requisitos: compreensão de leitura e escuta em língua portuguesa, possuir computador com recursos de áudio e vídeo.
Módulos: 04 + 01 extra
Metodologia: sem tutoria
Instituição: IFRS
Nível: básico
Idioma: português
Conteúdo: Projetos Educacionais, Desenvolvimento de projetos.
Conclusão do curso: até 31/01/2024
Carga-horária: 30 horas
Prazo mínimo para obtenção do certificado: 5 dias a partir da inscrição
Público-alvo: profissionais da educação
Requisitos: compreensão de leitura em língua portuguesa, possuir e saber manusear o leitor de arquivos PDF
Módulos: 02
Metodologia: sem tutoria
Instituição: Rede e-Tec Brasil
Nível: básico
Idioma: português
Conteúdo: História e conceituação da inteligência do ser humano; concepções de aprendizagem; conceitos de aprendizagem; as concepções de aprendizagem; resiliência e autoestima; motivação, relações interpessoais e respeito ao próximo; as principais teorias da aprendizagem e as concepções: inatista, ambientalista e interacionista de educação; as múltiplas inteligências – Howard Gardner; concepções de educação em Vygotsky, Piaget, Ferreiro e Wallon.
Conclusão do curso: até 31/01/2024
Carga-horária: 40 horas
Prazo mínimo para obtenção do certificado: 6 dias a partir da inscrição
Público-alvo: estudantes de licenciatura, profissionais da área da educação
Requisitos: compreensão de leitura em língua portuguesa, possuir e saber manusear o leitor de arquivos PDF
Módulos: 07
Metodologia: sem tutoria
Instituição: Rede e-Tec Brasil
Nível: básico
Idioma: português
Conteúdo: A Tecnologia Assistiva (TA); Recursos de TA no contexto educacional; Serviços de TA no contexto educacional.
Conclusão do curso: até 31/01/2024
Carga-horária: 60 horas
Prazo mínimo para obtenção do certificado: 8 dias a partir da inscrição
Público-alvo: estudantes e profissionais da educação
Requisitos: compreensão de leitura e escuta em língua portuguesa, possuir computador com recursos de áudio e vídeo.
Módulos: 03
Metodologia: sem tutoria
Instituição: IFRS
Nível: básico
Idioma: português
